Descrizione
Frutto del lavoro dei maggiori esperti nel settore, grazie alla sua impostazione teorico-operativa, la Guida Disabilità Intellettiva a scuola presenta non solo le caratteristiche delle diverse disabilità intellettive e le ricadute in ambito scolastico e non, ma anche le strategie per potenziare le abilità de?citarie e gli strumenti di intervento didattico e psicoeducativo.
UN PERCORSO IN 4 TAPPE:
-?CONOSCERE, OSSERVARE E VALUTARE: si dà una definizione chiara ed esaustiva delle disabilità intellettive, fornendo strumenti per la loro osservazione.
-?PROGRAMMARE E AGIRE: si espongono strategie e interventi concreti con cui far fronte in modo efficace alle particolari esigenze didattico-educative.
-?RIFLETTERE E COMPRENDERE: si approfondiscono i risvolti emotivi e relazionali conseguenti ai disturbi.
-?ALLEARSI E CONDIVIDERE: si suggeriscono strategie per la costruzione di una rete di intervento sinergico volto al benessere del bambino.
Risorse aggiuntive online
? normativa fondamentale
? contatti dei CTS
? le Linee Guida per il trattamento della disabilità mentale nei bambini e negli adolescenti
? articoli di approfondimento
? video-interviste ai maggiori esperti sull?argomento
? link utili
Le Guide Erickson: conoscere, intervenire, riflettere e collaborare
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